1. Анкета по итогам занятия;

2. Виды туризма;

3. Виды туристических костров;

4. Викторина;

5. Виртуальные экскурсии по  музеям;

6. Виртуальный туризм по Тульской области;

7. Движение по азимуту;

8. Индивидуальная карточка (1);

9. Индивидуальная карточка (2);

10. Примерная инструкция по соблюдению требований безопасности в оздоровительных учреждениях при нахождении вблизи водоемов и во время купания (для детей);

11. Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися, воспитанниками, студентами Российской Федерации;

12. Инструкция по обеспечению безопасности при проведении туристических мероприятий с учащимися;

13. Карта-самооценки-учащегося;

14. КАРТОЧКИ. Топознаки. Рисунки;

15. КАРТОЧКИ. Топознаки. Текст;

16. Каталог-туристских-препятствий;

17. Личное и групповое Снаряжение-для-похода;

18. Медицина;

19. Мониторинг личностного развития ребенка в процессе усвоения им дополнительной образовательной программы;

20. Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе;

21. Некоторые узлы;

22. Обязанности-участников-похода;

23. Опасности при неправильном поведении туристов;

24. Опасности, связанные с дикими животными и ядовитыми растениями;

25. Опасности, связанные с неблагоприятными метеорологическими условиями;

26. Организация туристского быта;

27. Ориентирование;

28. Основные  этапы  работы  над  проектом;

29. Основные правила безопасности при устройстве привалов;

30. Основные топографические-знаки;

31. Особенности Питания в походе;

32. Первая доврачебная помощь в походе;