Информация об учителе:

Должность: учитель основ безопасности жизнедеятельности и технологии (высшая категория);
Образование: высшее;
Квалификация: учитель жизнедеятельности
Наименование направления подготовки и/или специальности: Безопасность жизнедеятельности
Квалификация: учитель технологии и предпринимательства
Наименование направления подготовки и/или специальности: технология и предпринимательство
Стаж работы: Общий стаж работы - 13 лет. Учитель 13 лет;
Преподаваемые дисциплины: технология, физика, математика, ОБЖ;
Курсы повышения квалификации: 2016 год - физика, 2018 год - технология, 2019 год - ОБЖ, 2020 год - математика
Переподготовка: учитель математики и физики - 2018 год
Награды: - грамота Департамента образования Тульской области,
 - благодарственное письмо губернатора Тульской области 2014г.,
 - грамоты отдела образования муниципального образования Каменский район, 
 - нагрудный знак "Почетный работник воспитания и просвещения РФ" (2019г), 
 - грамота областной думы Тульской области (2018 г.)

---

Моё педагогическое кредо:

" Наша задача не в том, чтобы сделать себя необходимыи нашим детям, а, напротив, в том, чтобы им научиться по возможности обходиться без нас"

---

Мои педагогические убеждения:

• Если педагог соединяет в себе любовь к делу и детям, он - совершенный педагог!
• Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь!
• Отдай миру все лучшее, что есть в тебе, и к тебе вернется все лучшее, что есть в мире!

---

Используемые образовательные технологии:

• Личностно-ориентированое обучение
• Компетентностный подход
• Приобщение учащихся к исследованиям и проектам
• Деятельностный и проблемно-поисковый подход
• Использование ИКТ
• Здоровьесберегающие технологии
• Использование технологии АМО (активные методы обучения)

---

Достижения учителя:

            

---

Достижения учащихся под руководством учителя:

               

---

Курсовая подготовка:

    

---

Фото:

          

        

---

Освещение в прессе:

---

Технология: 

Проекты по технологии:

                

              

---

Из опыта работы:

"Использование активных приемов работы на уроке для повышения качества учебных занятий и мотивации учащихся к обучению" (из опыта работы)

---

Учебники и программы:

Программно-методическое обеспечение учебной деятельности в 2018-2019 уч. г.

Учебники 

---

Технологические карты:

Составление эскиза разделочной доски;

Технологическая карта по изготовлению полочки;

Технологическая карта по изготовлению скалки;

Технологическая карта по изготовлению деревянной рамки;

Технологическая карта по изготовлению кормушки для птиц;

---

Задания для повторения и закрепления знаний:

Вопросы отборочного этапа "Школьный АГРО НТИ" по направлению "Агророботы";

Задания для повторения и закрепления знаний в 8 классе;

Тест 5 класс повторение;

Тесты и познавательные задачи по технологии;

Тест точение древесины. Устройство токарного станка.

---

Правила оформления творческого проекта:

Структура и правила оформления творческого проекта

---

Охрана труда:

Памятка для учителя при проведении инструктажа по охране труда с учащимися;

Памятки;

ТБ на уроке технологии;

ТБ при рубке металла

---

Информация для учащихся:

Геометрическая резьба по дереву;

Измерительные инструменты;

Слесарные инструменты;

Столярные инструменты

---

Краеведение:

Секреты тульской всечки;

Тульский пряник

---

Информация к уроку:

Интересные и удивительные факты о яйцах;

Словарная работа;

Наглядный материал к уроку

---

Физкультминутки:

Упражнения для формирования правильной осанки;

Физкультминутки

---

Ссылки на образовательные ресурсы:

Ссылки на образовательные ресурсы

---

К уроку:

Конспект АМО-урока;

Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы;

Подвижные и неподвижные соединения в машинах

---

ВсОШ:

ВсОШ

---

Дополнительное образование:

Краеведческий материал 

Виртуальный туризм по Тульской области;

Краеведческий задачник;

Тула земля моя. Конкурсы, викторины, игры

Приложения; 

---

Методический материал

1. Анкета по итогам занятия;

2. Виды туризма;

3. Виды туристических костров;

4. Викторина;

5. Виртуальные экскурсии по  музеям;

6. Виртуальный туризм по Тульской области;

7. Движение по азимуту;

8. Индивидуальная карточка (1);

9. Индивидуальная карточка (2);

10. Примерная инструкция по соблюдению требований безопасности в оздоровительных учреждениях при нахождении вблизи водоемов и во время купания (для детей);

11. Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися, воспитанниками, студентами Российской Федерации;

12. Инструкция по обеспечению безопасности при проведении туристических мероприятий с учащимися;

13. Карта-самооценки-учащегося;

14. КАРТОЧКИ. Топознаки. Рисунки;

15. КАРТОЧКИ. Топознаки. Текст;

16. Каталог-туристских-препятствий;

17. Личное и групповое Снаряжение-для-похода;

18. Медицина;

19. Мониторинг личностного развития ребенка в процессе усвоения им дополнительной образовательной программы;

20. Мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе;

21. Некоторые узлы;

22. Обязанности-участников-похода;

23. Опасности при неправильном поведении туристов;

24. Опасности, связанные с дикими животными и ядовитыми растениями;

25. Опасности, связанные с неблагоприятными метеорологическими условиями;

26. Организация туристского быта;

27. Ориентирование;

28. Основные  этапы  работы  над  проектом;

29. Основные правила безопасности при устройстве привалов;

30. Основные топографические-знаки;

31. Особенности Питания в походе;

32. Первая доврачебная помощь в походе;

 

 

 

Рабочая программа "Юный турист"

Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Юный турист"

---